Sanayi devriminin getirdiği vardiya usulüne benzeyen ders saatleri uygulamasını değiştirmek lazım.
Şimdiki kuşağın odaklanma sorunu olduğu için,
1 – Zamanı farklı kullanmalı,
2- Dersler kaliteli görsellerle yapılmalı,
3- Bilgiyi ezberletme yerine; filtreleme, sentezleme ve analiz edebilmeyi öğretmeli,
4- Zaten her yerde var olan bilgiyi nasıl kullanabileceğine dair düşünme biçimlerini öğretmeli, kavramsal düşünme deneyimlerinden geçirmeli,
5- Bilgiler hikaye formunda verilmeli, örneğin Fen Bilgisi dersinde atomu anlatırken, atomu bilmeden gelecekte temiz enerjiye ulaşmanın zorluk ve sıkıntıları kavratılmalıdır.
Murat BELGE
BEYYİNAT 